İşitme engelli çocuğu, günümüz teknolojisinden yararlanarak;
yakın ve uzak çevresiyle sürekli işbirliği içerisinde; sözlü, yazılı, sosyal
ve duygusal iletişim kuran, kendine özgüveni olan, yakın ve uzak çevresine
karşı sevgi, saygı ve güven uyandıran, topluma yararlı bir birey olarak;
Türkiye’de ve çağdaş ülkelerdeki eşdeğer kurumlarla yarışacak düzeye getirmektir.